近日温家宝到山东视察医疗卫生和教育部门的时候，来到费县一所中学，走进高二一个班级的课堂，并受邀为学生们讲授《后汉书》之《张衡传》。温家宝对张衡“从容淡静”的为人颇为赞赏，临别的时候对学生们说：“我只说两句话：希望你们记住今天，一位年近七十岁的老人来学校看望你们，他对祖国的未来充满希望，他更把祖国的明天寄托在那么身上。”
温家宝多次到大中小学的课堂上旁听并亲自为学生讲课，看来他真该转行去当教师，华叔领导的教师协会说不定会授予他一个名誉会员的称号。温家宝在讲话中经常引用中国的古典诗词和西方的文史典故，其文化素养远非李鹏之类的草包可比，他当个中学语文老师还是绰绰有余的。
但是，一个中学老师占据总理的高位，对这个国家而言，显然是祸非福；正如曾荫权以打工仔的心态当特首，对香港而言亦是祸非福。温家宝擅长作亲民秀，或者到矿井中去跟矿工一起吃年夜饭，或者到农民家中去拉家常，或者在课堂上与孩子们一起朗读课文，以此赢得海外媒体的一致褒扬。殊不知，这场场景都是有关方面精心设计出来的，能够与温家宝见面的每一个工人、农民和学生，都是经过祖宗八代家谱的考查，确认为“根正苗红”的对象。
另外一些人是永远也见不到总理的。比如四川大地震中死于豆腐渣校舍的学生的家长。作家廖亦武在《地震疯人院》一书中记载：温家宝来第一次到灾区的时候，看到校舍倒塌的惨状，当场表态说：“一定要追查到底，给死者和生者一个交待！”但是，后来当局对死者和生者始终没有任何交待。温家宝第二次视察灾区，期望告御状的学生家长们被荷枪实弹的武警拦截在一公里远之外。他们撕心裂肺的哭喊，温家宝根本听不见。难道这些死难的孩子就不是祖国的未来和希望吗？
温家宝赞赏张衡“从容淡静”的性格，这倒与他有些相似。然而，面对今日危机四伏的现状，中国总理最需要的并非如老僧入定般的“从容淡静”，而是大刀阔斧地割除溃疡、根治腐败、推动政改、赢得新生。总理应当要有大胸襟和大气魄，顺应历史潮流，吸纳主流民意，而不是像一个中学教师一样照本宣科、谨小慎微。本来，温家宝可以从四川地震中暴露出来的问题出发，着手整顿贪官污吏，以此作为切实反腐的先声。他却轻轻放过这一大好机会，默认了“劣胜优败”的潜规则：比如，对灾区大量的豆腐渣校舍负有重大责任的原绵阳市委书记谭力，本该就地免职并追究其刑事责任，却因自称“胡主席温总理就像我的亲爸爸一样”，而被提拔为海南省委常委、宣传部长；而揭露地震真相的黄琦和谭作人，反倒被以莫须有的罪名下狱并审判。温家宝能问心无愧地说，自己对这一切全都一无所知吗？
