一周新闻聚焦：大地震最揪心的焦点（上）

图为在大地震中遇难的聚源镇中学学生家长5月13日守在孩子的身体旁。（路透社）

姜伟新在国务院新闻办公室举办的新闻发布会上称，对倒塌房屋的总体数量及构成等情况都还在进一步统计和分析过程中，\”我们对学生的伤亡非常痛心，如果最后调查出来有偷工减料等问题，我们一定要严肃查处。\”

中国建设部标准定额司副司长杨榕当天在接受人民网在线访谈时也表示，对于四川汶川地震中中小学校教学楼的倒塌情况，已要求当地建设主管部门配合有关部门开展调查。

同时参加访谈的中国教育部发展规划司司长韩进表示，目前在抗震救灾中的主要任务是救人，对这些问题将来会通过认真调查来确认，若确实存在质量问题，\”一定从严查处，绝不姑息，会给社会一个满意的交待。\”

▲联合报5月15日报道：灾区7校全垮 3000学生瞬间活埋。

四川都江堰市聚源镇中学校园教学楼被震垮，一名男子为一名学生不幸罹难而伤心落泪。

北川县一所学校楼房倒塌，罹难者陈屍地上。

四川强震造成灾区各级中小学生死伤惨重，目前已知至少有七所以上中小学校楼房全部倒塌，到昨晚，这七所学校仍有近三千名学生被活埋在瓦砾堆底下。

大地震发生时，正值下午两点半左右，是学校上课时间，强震后教室大楼全垮，大部分师生逃避不及，惨遭活埋。目前已知学校楼房全倒的有：都江堰市的聚源镇中学、北川县的北川中学、绵竹的武都教育中心、五福小学、广智学校、遵道学校以及一所中学和技校。

聚源镇中学一千多名师生，获救的不到百名，据传有九百名学生遭活埋；北川中学也有逾千名师生失踪；绵竹市汉旺镇东汽中学和技校，二百卅多人遭活埋；绵竹其他中小学如武都教育中心四所学校，约七百多名师生仍埋在废墟中。

地震灾区许多所学校倒塌，造成学生重大伤亡，引起大陆社会关注。一些舆论批评学校校舍品质不佳，为什么看到倒塌的楼房都是中小学校，而没有听到那里的县政府大楼倒塌的消息，难道校舍是「豆腐渣工程」？大陆民政部救灾司司长王振耀表示，并不是只有校舍倒塌，政府和其他楼房也有倒塌和人员伤亡。

王振耀表示，倒塌的房屋不仅是学校，因为学校和学生是大家最关注的重点，也是重要抢救对象。王振耀感叹地表示，受灾严重的北川县，北川县民政局的楼也倒了，工作人员也有伤亡，因此，「政府的房子也不是那么坚固的」。

大陆国务院新闻办官员则表示，可能是因为学校的抢救报导比较多，所以外界认为学校倒塌的多。此外，因为学校下午都是上课时间，人员相对比较集中，学生又是要抢救的主要对象，媒体会报导得多一些。

▲5月14日网络报道：聚源学生惊魂回忆：来不及逃了 楼塌了。

12日下午，都江堰聚源镇遭遇地震袭击，瞬间聚源中学一栋三层楼18间教室的教学楼发生整体垮塌，当时里面有12个班的孩子正在上课，教师办公室内还有数十名教师在值班，除部分师生顺利逃出外，其余的师生全部被掩埋。

据《成都晚报》报导，\”简直就是一场梦！\”回忆起逃生的事初二的王丽还心有余悸，她说班上有56名同学，教室在一楼，发生地震时正在上数学课，突然感觉整个教室剧烈地晃动起来，同学们惊恐不已，不约而同地发出惊叫声。老师叫他们不要慌张，紧接着老师到教室外查看，随即大声呼喊\”地震！快出来！\”班上的同学纷纷往外跑，他们以百米冲刺的速度一口气跑到了校门口。

当他们回过头去看教学楼的时候，发现教室开始剧烈地晃荡起来，二楼和三楼有人冲出教室，还有几个心急的男生纵身跳了下来，短短几秒钟的时间，更多的同学根本来不及逃出，转眼间整个教学楼就轰然倒塌了。

地震发生后不到十分钟，20余名伤情较轻者被送往都江堰市人民医院救治。12日当晚11时30分许，救难人员从废墟中用手刨出一名幸存的男孩；随后，又发现一名幸存的女孩儿。从13日凌晨2时50分到下午14时，救援队总共从废墟中救出5名师生。

▲中国网报道：大地震将两座山挤在一起 学校200师生逼上悬崖。

漩坪乡中学一位老师，昨天徒步十多个小时赶到北川，为被围困的200多名师生求援。

据这位老师介绍，漩坪乡中学处在一条河的边上，两边都是山，5月12日的地震，将两边的山都挤到了一起，那条河现在已经变成了一个大湖泊，并将学校整个淹没，现在连楼顶都看不见了。全校200多名师生目前被迫转移到了后面的山上，山前湖泊水位不断上涨，把他们一步步的逼上了山头，但山后就是悬崖，他们已经没有多少退路了，而且山体目前还存在滑坡的可能。200多师生危在旦夕！

在这种情况下，昨天他冒险与几个人涉水出来，在被损坏的山路上徒步十多个小时，经历多次险情才到达北川，跟这边报完信后，他说还要马上回去，因为里面还有200多个与他朝夕相处的学生和老师！

▲中央社5月15日报道：四川震灾区聚源中学救援缓慢

中国四川汶川县发生规模七点八强烈地震，造成巨大人员伤亡，邻近震央的都江堰市聚源中学的教学大楼倒塌，但是救援进度缓慢，大雨阻碍了救援行动。

据英国广播公司中文网报导，聚源中学的大楼已经被夷为瓦砾堆，有一千多学生被埋在废墟下面。悲痛欲绝的学生的家长在学校大门口等待消息。许多家长在哭泣。

由于中国执行独生子女政策，被埋在瓦砾下的学生是大部分学生家长的唯一的子女。

救援人员在清除瓦砾时候使用了起重机，但是救援进展缓慢。隔夜的大雨对救援形成了阻碍。

被挖掘出的尸体被排放在学校操场的一角。

现场到处可见地震造成的影响：坍塌的建筑，许多地方断电、断水，供人居住的临时帐篷，帐篷周围散放着居民的生活物品。

中国当局动员了五万多人的部队参加救灾，但是这次地震的规模巨大，通往灾区的许多道路中断。人们担心在今后几天，地震死亡人数会急剧上升。

●中外媒体都在问一个问题：为什么最先倒塌的是校舍？

▲美国之音（VOA）5月15日报道：四川震区多学校建筑倒塌令人深思。

中国四川省发生的强烈地震造成许多学校坍塌，引发外界对这个地区的建筑标准和建筑质量的质疑。

自从发生了1976年造成24万人死亡的唐山大地震以后，中国就制定了相关的建筑标准。专家说，这些标准的严格程度和日本或美国加州相比并不逊色。但是标准的完善和实际的执行看来有太大的差距。

这场7点9级地震导致都江堰市聚源镇聚源中学中学校舍倒塌，掩埋了九百多名师生，救援人员在废墟下已经找到了60多具尸体。在绵阳市也有一所学校坍塌，造成至少1000多名学生遇难或失踪。一些靠近震中的学校已经变成一片废墟，目前还无法统计伤亡人数。

*为什么那么多的学校倒塌*

洛杉矶时报说，都江堰至少有8座学校被夷为平地，其原因或是因为建筑太陈旧，或是设计有问题，或是施工不合规定，有的时候是因为使用了廉价劣质的建筑材料。

建筑物倒塌是造成地震伤亡的主要原因。洛杉矶时报引用北京一名网友的话说，\”为什么那么多的学校倒塌，而政府大楼都安然无恙？这岂有此理！\”多维网引述专家的话说，学校特别容易受损，因为学校往往属于中小型建筑，一般由较小的承包商建设。

在中国，由于执法不利，很多建筑商为了谋利而钻空子，偷工减料。中国近期发生过重大公共建筑坍塌事故， 就是豆腐渣工程带来的恶果。

洛杉矶时报引述北京地震局专家高建国的话说，灾区很多倒塌的房屋有可能是农民自己盖的房屋。他说，很多人用一生的积蓄来盖房子，但当建筑材料越来越贵的时候，他们就不去考虑抗震因素了。

纽约时报5月14号的文章指出，中国地震灾情凸显了许多国家校舍的脆弱。专家指出，四川地震所造成的巨大生命损失，也许是可以在一定程度上避免的，如果使用已有的建筑设计方法或加装防震结构，可能会大大地减少死亡人数。

▲著名学者、经济学家茅于轼就校舍倒塌怒发评论《纳粹都不如》。

看过这样一个故事。一个善于奔跑跳跃的野生羊群，被猎人们逼上了崖顶，前面是峭壁，回头是猎人的猎枪。从崖顶到对面的山峰，是任何一个最强壮的公羊也无法跳过去的。猎手们安逸地欣赏着这些即将到手的战利品，羊群经过短暂的骚动复归平静。惊人的一幕发生了，羊群里的羊自己组合，两两搭配，一只大公羊配一只小羊，或一只强壮的公羊与一只母羊结合，一对对先后向对面无法企及的山峰跳跃过去，当大公羊跃到最远的极限，正下坠落时，与它一起跳跃的小羊或母羊，以它脊背为踏板，猛力蹬踏，再度跃起，跳到山崖对面的山峰。而那只作为跳板的，自我牺牲，摔到崖下尸骨无存。一些小羊和母羊逃脱而生存，一个生命群落得以延续。

一个物种要延续他的生命，都知道保护他孩子的生命。类似的例子，在动物界数不胜数，当家牛群遇到狼群的围攻时，牛群会摆一个圆形的战阵，最外是年轻的公牛，用牛角与狼战斗，里一层是母牛，最里面是他们的孩子。蚁群过河时，用自己的身体勾连成一个中空的球体，中空里是它们刻意保护的幼蚁。种群、族群，都是通过这种牺牲、保护而延绵不绝。

有部美国人拍的二战影片，说的是一队纳粹敢死队化装成美国盟军，深入到盟军腹地执行特殊任务。他们在驻地与当地人和睦共处，有个驻地的小男孩不慎掉进了水槽，眼看就要被转动的水车给绞死。一个年轻的纳粹队员跳下水槽救起了那个小男孩，自己却死了，而且被水车绞烂了外面盟军的军服，露出里面的纳粹服装，暴露了身份，整个行动也前功尽弃。保护和拯救弱小生命，是人类的共性。即使是纳粹军人，也保持了基本的人性没有完全泯灭。作为敌对方的美国，也没有漠视和抹杀个别纳粹军人的人的本性。

在这次川北地震中，我们看到了闪光的人性。有老师用脊梁保护四个学生的生命，也有一对父母以身体为屏障保护自己三岁的孩子，还有更多的救援人员和解放军战士日夜不停地搜救废墟下有可能活着的孩子。那些埋在废墟下的孩子牵动着我们的心，那些搜救人员感动着我们，使我泪溢眼眶。我擦拭溢出的泪水，情愿以后再也不用为救援人员和解放军战士感动；情愿以后不再为学生们、孩子们的生命而揪心。

\”再穷不能穷教育，再苦不能苦孩子\”这句口号已经喊了几十年。我不知道这是一句陈述句、还是知耻后勇的表决心、或者是无法企及的理想。但我决不敢怀疑是执政者自我讽刺的单口相声。然而，阜阳市一个区政府建了一个媲美白宫的政府大楼，却把一所学校拆毁搬迁至危房上课，并乞求日本的国际组织捐助建校办教育。其实不穷，却自己豪奢置仍是孩子的学生于危险，既穷了教育更苦了孩子。一句喊了几十年的口号成了尖刻的讽刺，不将讽刺当羞辱，却用来遮羞，我认为这样的执政者是一个族群的瘟疫。

多年前，在克拉玛依，一句\”让领导先走，\”使300多个鲜活的孩子瞬间葬身火海，执政的领导们安然无恙，事后还是安然无恙。一个不懂得保护自己的同类、幼小生命的群体是没有希望的。他们不如某些纳粹、不如牛羊、甚至不如虫蚁。他们给这个族群带来的，将会是灾难性的后果。

川北地震，倒塌的学校有：四川都江堰市聚源中学、都江堰市向峨乡中学、重庆市梁平县文化镇一小学、重庆市梁平县礼让镇中心小学、文化镇小学教学楼、德阳市实古镇中心小学、莹华镇中心小学和中学、八角镇中心小学、洛水镇中心小学。 而政府大楼依然耸立。我没有让政府人员陪死的恶意，只是不解，为什么在同一个城市，都经过设计、建筑、监理的程序；都使用同一片蓝天下的水泥、钢筋和砖块，学校的教学楼偏偏就塌成了废墟，而政府大楼却高傲地耸立。

不可否认，政府大楼的设计者、建设者和监理人员都不是政府人员，大楼决不是执政者一砖一瓦建起来的。教学楼同样也不是政府人员更不是老师和学生设计、建设和监理的。政府大楼和教学楼全由专业人员完成，这些专业人员完成了会塌的教学楼和坚挺的政府大楼。这——，才是最可怕的。一个民族、一个种群，从根本上漠视延续这个民族和种群后代的生命，这个民族和种群离他消亡不会太远。

依然耸立的政府大楼，无疑是他们最后的坟墓。可怕而又无奈，很可能将会是我们亲手建立起来的、埋葬我们民族的坟墓。

▲美国之音5月16日报道：北京下令四川调查校舍为何倒塌。

中国政府下令四川省地方当局对汶川震区校舍倒塌的原因进行调查 ，地震中，有上千名师生因校舍倒塌而丧生。另外，对灾民提供心理上的救援的提议也被提了出来。

据新华社报导，中国住房和城乡建设部已经下令地方当局调查校舍在地震中倒塌的原因。中国建设部标准定额司副司长杨榕表示，政府已经要求当地建设主管部门配合有关部门对这次中小学校教学楼的倒塌情况进行调查。他说，根据《中小学校建筑设计规范》规定，中学教学楼不应超过五层，而且采用何种结构形式要根据有关工程建设标准和当地的抗震设防要求来确定。

中国教育部发展规划司司长韩进则指出，如果确实存在质量问题，一定从严查处，绝不姑息，而且会给社会一个满意的交待。

据不完全统计，到目前为止，这次地震倒塌房屋约21万6千间，校舍倒塌6898间，造成师生伤亡比较集中。很多在地震中丧生的学生的家长指责地方当局降低成本，使很多校舍建筑未能达到安全标准，更达不到防震标准。

*拨款太少？回扣太多？*

处于地震灾区成都的评论人士，官方媒体编辑冉云飞指出，中国目前的建筑从材料到建造在质量上都存在很多问题。

\”这个事后追查怎么做？跨塌房屋多少间，压死了多少人，房屋是怎么建造的，多久建的，其中有没有什么猫腻，比如说拨钱是不是拨得太少，回扣吃得是不是太多？ 整个教育系统的腐败还是很厉害的，尤其学校是人比较集中的地方，小孩子求生的能力和逃生的能力相对大人要差一点。我觉得，在这一点上尤其不能容忍。\”

*资金不足 质量难好*

设在湖北的《民生观察网》负责人刘飞跃认为，学校和整个社会大环境有密切的关系，同样受到贪污腐败风气的影响。刘飞跃还指出，近年来，很多学校出现攀比情况，例如兴建教学楼和宿舍楼等，有些农村小学为了急于完成国家下达的普及9年义务教育的指标，在教育经费不足的情况自筹资金，导致很多学校的建筑质量未能达标就投入使用。

\”很多学校的房子都是向老师集资，而且是高息集资的。老师们只要在学校存款，利息就会比银行高得多。有的老师甚至存款10几万或者20几万，当然这些不一定都是老师自己的钱，有的是亲戚朋友的钱。这说明，很多情况下，这些校舍是在资金不是很充足的情况下施工的。人们当然对房子的质量产生疑问。\”

*心理救援待展开*

另外，成都评论人士冉云飞还指出，汶川大地震后，对灾区的救援目前主要停留在身体和物质救援层面，心理上的救援还有待展开。

\”地震灾害过后，有很多人心理上出现了很多毛病，例如恐惧、幻觉以及精神上的压力等等。实在有很多人需要救助。我觉得救助不仅仅是还压在里面的人和没有饭吃的。当然，这些人急需救助。但是，更深入的救助，包括心理上的救助是很重要的。\”

汶川大地震后，虽然中国总理温家宝亲临救灾现场，努力展现亲民形像，而且救援物资也在源源不断地送往灾区。但是，对地震的受害者，例如那些失去双亲的孤儿，以及失去独生子女的父母来说，心灵上的痛苦恐怕会持续很长一段时间。

冉云飞指出，特别是对那些死里逃生的孤儿，如何让他们的心灵不因失去双亲而留下阴影，都是要用心解决的问题。他说，1976年唐山大地震时，很多人不太了解这方面的情况，但是在2008年的当今社会，救援工作应该从身体上和物质的救援扩展到心理上的救援。

▲德国之声记者苗子新闻评述：校舍坍塌是一桩丑闻。

曾有人说，造成伤亡的不是地震，而是建筑物。四川汶川地震后，我们也看到了触目惊心的画面：大量房屋坍塌，人们被埋在废墟之下，尤其许多学校教学楼变成一堆瓦砾。人们不禁要问，像这样墙倒屋塌在地震中是否是无法避免的？德国专家说，如果按照建筑防震的标准修建房屋，即便受到损坏，也绝对不应当倒塌，而学校建筑则本应最为坚固。

亚琛工大建筑系米斯库利斯教授是德国建筑防震研究会会长。他介绍说，其实在1933年，四川茂县，也就是距离汶川仅数十公里的地方，曾经发生过里氏7.5级的大地震，当时也有约8000人死亡。这说明，该地区发生7级以上地震是有可能的。在这种情况下，该地区的建筑防震标准应当与此相适应。

德国所在的中欧地区并非地震频发地带，但这里的房屋设计建造仍然要执行一定的防震标准。根据欧盟的规定，德国的新建房应当能承受住6至7级地震，也就是说，即使在这样的震级下，房屋仍然不应倒塌。米斯库利斯教授向记者介绍说，中国也有类似的建筑防震标准。如果标准适当，却仍发生房倒屋塌的现象，那就明确无误的说明，标准的执行出了问题：\”要么是违反了建筑规定，比如房屋门窗数量超标，或者屋顶不够稳固，或者支架承重不足，或者混凝土强度不够，等等。可能犯的错误很多。而一旦发生大地震，真相也就大白于天下。\”

米斯库利斯教授说，按规定，学校、医院、消防队的建筑应当是最坚固的，因为这些都是对公众特别重要的场所。而在四川汶川大地震中，却有多处校舍坍塌，数百名学生丧生，更多人仍掩埋在废墟中。对此，米斯库利斯教授明确表示，这的确是一桩丑闻。\”在各项建筑标准里，学校都必须达到最高要求。换句话说，如果普通住宅要能承受500年一遇的地震，那么学校就必须能承受1800年一遇的地震。而且，学校建筑往往是低层建筑，即使发生大地震要避免严重损失其实也并不困难。\”

在本次汶川地震中，位于遥远的北京、上海等地的高层建筑都有明显震感。如今，中国的高层建筑越来越多。从理论上讲，高层建筑的安全系数不如低层。但米斯库利斯教授说，实际情况却往往恰恰相反。\”越是高层建筑，人们越重视可能的风险，会认真设计并在防震措施上不吝资金。目前的技术可以在很大程度上保障高层的防震性能。而恰恰是那些低层建筑，比如4米、8米高，人们会忽略防震性的检查，因为觉得反正地震也很少发生。\”

米斯库利斯教授说，对新建房屋采取防震措施其实并不需要很大成本。而老房子如果需要加固，视情况而定，也并不总需要大量投入。根据目前的建筑科技水平，完全可以对现有建筑进行抗震性能的鉴定，并采取相应的加固措施。

▲自由亚洲电台5月16日报道：校舍倒塌引起对建筑质量的关注和质疑。

在这次四川大地震中，有不少学校的教学楼倒塌，导致大量学生死亡，引起舆论对中国校舍建筑质量的关注和质疑。

四川的大地震发生后，中国政府的救灾工作赢得国际社会和媒体的好评。但在这次地震中有不少校舍倒塌，导致众多学生死亡，也引起不少人和国内外地震专家对中国校舍建筑质量产生质疑。北京中国妇女报高级编辑宋美娅在接受本台记者电话采访时表示：

\”大家普遍都在关注这个问题，地震当天我们就在问：为什么倒的是学校而不是政府？因为，灾区的几个地方如都江堰、绵阳，这些从新闻报道来看，也可能大家关注的焦点也在这个地方：学校的校舍先倒塌。大家一个是在问这个建筑的质量，同时是不是也有山区的基础教育经费的问题。\”

对此，现住西安的原陕西省电视台记者马晓明表达了不同看法，他认为，中国一些校舍建筑质量差根本不是因为教育经费的问题：

\”实际现在国家还是投入很大的力量，地方也集资，老百姓也集资，现在学校收费收得这么高，怎么还说经费不足 ？所以根本不是经费不足。现在偷工减料、上下勾结、私包、层层转包工程。你想，有限的经费层层进入个人私囊，最后用在工程上的能有多少？\”

马晓明说，从媒体的报道上他注意到，一些倒塌的校舍旁边的建筑物并没有倒塌，两者形成鲜明对比：

\”一些老的礼堂、老的建筑都没有倒的情况下，学校教学楼、宿舍楼塌得干干净净、彻彻底底。这是可对比的。\”

美国《基督教科学箴言报》以距离震中约60英里的聚源县中学为例说，该学校是在地震中倒塌的几所学校之一，目前已经有60 多名学生死亡，但仍有约900名学生被埋在倒塌的教学楼下。另外绵阳市也有一所学校倒塌，至少1000多名学生和教师遇难或失踪。美国密苏里州圣路易斯大学地球物理学副教授、原中国国家地震局工作人员朱在接受本台记者采访时说，中国国内偷工减料的豆腐渣工程肯定是有的，对比之下，很多校舍的倒塌说明其建筑质量确实存在问题：

\”我也觉得，如果确实是旁边同样类型的建筑物，学校的塌了，其他的没塌，那么，这就说明学校建筑质量的问题导致了这种灾难性的坍塌。\”

朱教授说，中国四川地震频发地区，在建筑方面应当有一定规范，他说：

\”这种规范一直都是有的，尤其是有地震区划，就是说这个地方的地震危险性有多高，相应建筑的标准有多高。\”

朱教授警告说，一般在发生这样的强烈地震后，小震会不断，应当特别引起警惕：

\”因为地震是随震级越小数目越多。所以，一个7.9级的地震后，很正常的会有十几个6级左右和上百个五级的，然后，上千个四级的。在接下来的几个月里，4、5级的地震会经常有，有时比如说5级到6级，也还是能造成很大的损害的。\”

朱教授认为，以现在的科技水平，人们还无法对地震的发生进行准确预测，但可以加强建筑物的抗震能力，同时在防震方面也有许多工作可以做，他说：

\”比如改善建筑物的标准：怎么设计建筑？怎么做好准备？地震以后道路被堵塞了改用什么第二个方案？这些如果事先都做好了的话，因为震完以后时间就是生命。一两天内如果救援得力的话，可以挽救不少生命。\”