人們常在學術雜誌上看到這樣的怪現象：一些官員博導幾乎沒有時間搞科研，可要在網上查論文成果，文章還真不少，但都不是獨立作者，後面肯定有一個或幾個學生的名字，這些學生大部分是官員博導的博士生。還有一些非官員博導，學術水平也是公認，有些文章也不是本人獨立完成，也加上了博士生的名字，這可能是博導與博士生共同完成，也可能是博士生寫完論文加上了博導的名字，還可能是博導寫完了加上了博士生的名字。
官員博導加上博士生的名字，有一部分官員博導根本就沒參與寫作，這裏面的學術剝削，圈子裏的人都知道。博士生完全可以不加官員博導的名字，既然水平在那放著，為什麼要加官員博導的名字？非官員博導有水平，為什麼也非得加上博士生的名字呢？這其中的奧妙只有圈子裏的人才懂。
近些年來，博士點大躍進，博士生招生隨之大躍進。博士生的水平參差不齊也很正常。不正常的是，現在的大學都要求博士生發論文。儘管各大學對論文的要求和標準不同，發論文本身卻是博士生畢業的基本要件。有的要求發B類文章和核心，有的要求發三篇北大核心，有的要求發三篇南大核心。完不成論文指標，博士生就不能畢業。
對於應屆博士生來說，有的要求三年畢業，現在重點大學要求四年畢業。三年畢業既要發三篇論文，每篇論文都在萬字左右。最後還要完成博士論文，博士論文大都要求在十萬字以上，其難度可想而知。博士生把論文投到相應雜誌，知道刊用與否都在三個月左右，就是寫論文本身，沒有個一年半載的也寫不出像樣的合乎雜誌要求的論文來。一般來說，一篇發表的論文從寫作到發表，最快半年，最慢一年以上。
如果寫的論文能發，實屬萬幸。現在的雜誌要求也高，還有排名的壓力。在這種情況下，雜誌都會選那些成名的或者知名的教授或者知名的博導的文章刊發。這樣做，有利於提升雜誌的品位、名譽、級別，還能獲得國家相關部門的期刊資助。這對於雜誌來說是名利雙收。博士生因此單獨發文章的機會相對降低，即使文章質量高，也會被編輯錯過。尤其是非985、211的博士生們，面臨的困局更大，單獨發論文的可能性更小。
這樣，一個新生的學術鏈條自然生成。博士生最難的不是寫和通過博士論文，而是發表論文。博士生既然難以單獨發表文章，那就找導師幫忙，讓導師帶著博士生發。博士生導師出於各個方面的考慮，出於帶博士生的業績要求，或主動或被動地帶博士生發論文。博士生也會因此順利畢業。博導無論什麼水平，無論是否是官員博導，經過長期的積累，在學術圈子也都有自己的人脈，發個文章相對於博士生來說，還是容易一些。尤其是那些官員博導，學術水平不行，但學術人脈行，帶個博士生發表論文，自然比非官員博導更容易。還有的在職博士生，有發表論文的渠道，但論文質量不行，甚至不會寫論文，就讓導師寫，帶上博士生的名字，然後博士生找關係發出論文，這也算是共存共榮。
這樣發論文，也可以稱之為學術拉客，即給博士生發表論文拉客，用一句難聽的話來說，也可稱之為學術皮條。這種現象隨著博士生點大躍進越來越普遍。否則博士生不能畢業，導師業績不在，學校難堪，社會影響率和學術影響率低。導師帶學生發論文，業績上來了，論文數目上來了，學校也覺得有面子。
現在要淡化985、211大學的地位，強調建設「雙一流」，即一流大學和一流學科，又開始了第四輪評估。無論如何建設，如何改頭換面，如何評估，發表的學術論文是一個硬指標，否則沒有所謂的學術影響。
目前，各大學新一輪的競爭開始，人才搶奪戰重新打響。有的大學引進長江學者得花一千萬。長江學者，也就是發所謂質量高的論文的學者。在引進長江學者的同時，也引進青年學子，青年學子的要求就是發三篇南大核心期刊論文。由此看來，所論人才搶奪戰，就是論文大戰。論文大戰的實質，就是壟斷論文的數量和質量，國家總體學術水平、創新水平並沒有上升。但是學術皮條客的數量卻在不斷地上升，這就是中國大學的現實，是博導和博士生的生存狀態。
