声称对香港拥有「全面管治权」的中国北京政府，其驻港代表机构据称约见香港的校长和教师，谈谈香港的中国历史课程。属于泛民主派的立法会教育界议员叶建源忧虑，若中方官员的约谈不是纯粹了解，而是介入，那便是干预香港内部事务，违反基本法。

香港拟于2020/21学年起，在初中推行经修订的中国历史科，加入中国近代史、香港史和社会文化等部分，明言希望学生藉了解香港与国家的关系，加强对中国的归属感。有家长忧虑当局藉此推行「洗脑教育」，避谈北京认为敏感的话题，或在谈论有关问题时只提官方立场。教育局今(30日)天起就修订课程进行第二阶段咨询，并表示已回应教师在第一阶段咨询的建议，在课程中加入部分衰亡乱世的内容，亦会调整政治演变、香港发展的学习内容及课时比例。

据无线电视报道，当局将加入「八九民运」和「六七暴动」，但涉及中国文化大革命燃烧到香港的「六七暴动」，并非必教部分，而是由教师决定是否教或不教的「延伸部分」。立场倾向民主的香港教育专业人员协会，其教育研究部副主任陈仁启表示，「六七暴动」等历史事件对香港影响深远，不应该只放在课程的延伸部分。本身是中央教师的他指出，社会上有不少人忧虑教育局会否将中史科作为所谓『洗脑』教育，又或藉此让国民教育借尸还魂，期望当局一如旧贯，让中国近现代史的课程内容继续客观持平。

而由今天起的课程修订咨询为期一个月，《明报》引述消息人士称，北京的中央政府驻港联络办公室(中联办)官员约见部分校长和中史教师，预计会面将在咨询期内的11月上旬进行，主要谈初中中史课程。有身兼中史教师会成员的校长确认获邀，具体细节尚待通知。

亲中的教联会理事邓孩认为，中方官员约谈教师来了解香港，无可厚非；但属民主派阵营的教协副会长叶建源则补充，光是了解，问题不大，但如果介入，便是干预香港事务。